Team

Ein Team ist mehr als die Summe seiner Mitglieder

Fortbildungen Katharina Kartal

• Wortschatz I – Der kindliche Wortschatzerwerb und seine Störungen (Prof. Dr. phil. J. Siegmüller)

• Wortschatz II – Kindliche Wortfindungsstörungen (Prof. Dr. phil. J. Siegmüller)

• WFS – Wortfindungsstörungen evidenzbasiert therapieren (Judith Beier)

• Dysgrammatismus I – Möglichkeiten und Methoden (Prof. Dr. phil. J. Siegmüller)

• Dysgrammatismus II – Morphologische Störungen und Störungen der Textebene (Prof. Dr. phil. J. Siegmüller)

• TEXT – kindliche Textproduktion als Marker für die Grammatikentwicklung zwischen 3 und 6 Jahren“ (Ulrike Fidler)

• Zertifizierung zum TEXT Therapeuten im Projekt (Prof. Dr. phil. J. Siegmüller)

• Therapie nach dem Patholinguistischen Ansatz (PLAN) – Phonologie (Tanja Jahn)

• Diagnostik und Therapie kindlicher Aussprachestörungen (P.O.P.T)

• Phonologie – Diagnostik und Therapie kindlicher Aussprachestörungen (Inula Groos)

• Spracherwerb bei Mehrsprachigkeit: „Kenn`ich nicht, hör`ich nicht, sprach´ich nicht! – Ein kultursensitiver Ansatz für Diagnostik, Differenzierung und therapeutische Intervention (Özlem Önder)

• Praxis der Funktionalen Stimmtherapie (FST) – Einführungsseminar (Wiltrud Föcking, Marco Parrino)

Katharina KartalLogopädin

Schwerpunkte:

Kindliche Sprach- und Sprechstörungen, Stimmstörungen, Praxismanagement

Carina RandzioLogopädin M. Sc.

Schwerpunkte:

Stimmstörungen, erworbene Sprach- und Sprechstörungen im Erwachsenenalter, Schluckstörungen, myofunktionelle Therapie

Celeste PfahlerLogopädin

Schwerpunkte:

Kindliche Sprach- und Sprechstörungen, Störungen des Redeflusses, myofunktionelle Therapie, Therapie bei Cochlea Implantaten (CI)

Annika TulliusLogopädin B. Sc.

Schwerpunkte:

Kindliche Sprach- und Sprechstörungen, erworbene Sprach- und Sprechstörungen im Erwachsenenalter, myofunktionelle Therapie

Anja BödekerPraxismanagement

Schwerpunkte:

Office, Abrechnung

Ismail KartalPraxismanagement

Schwerpunkt:

Kaufmännische Leitung

SIELogopäde/in

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Ein Team ist mehr als die Summe seiner Mitglieder

• Wortschatz I – Der kindliche Wortschatzerwerb und seine Störungen (Prof. Dr. phil. J. Siegmüller)

• Wortschatz II – Kindliche Wortfindungsstörungen (Prof. Dr. phil. J. Siegmüller)

• WFS – Wortfindungsstörungen evidenzbasiert therapieren (Judith Beier)

• Dysgrammatismus I – Möglichkeiten und Methoden (Prof. Dr. phil. J. Siegmüller)

• Dysgrammatismus II – Morphologische Störungen und Störungen der Textebene (Prof. Dr. phil. J. Siegmüller)

• TEXT – kindliche Textproduktion als Marker für die Grammatikentwicklung zwischen 3 und 6 Jahren“ (Ulrike Fidler)

• Zertifizierung zum TEXT Therapeuten im Projekt (Prof. Dr. phil. J. Siegmüller)

• Therapie nach dem Patholinguistischen Ansatz (PLAN) – Phonologie (Tanja Jahn)

• Diagnostik und Therapie kindlicher Aussprachestörungen (P.O.P.T)

• Phonologie – Diagnostik und Therapie kindlicher Aussprachestörungen (Inula Groos)

• Spracherwerb bei Mehrsprachigkeit: „Kenn`ich nicht, hör`ich nicht, sprach´ich nicht! – Ein kultursensitiver Ansatz für Diagnostik, Differenzierung und therapeutische Intervention (Özlem Önder)

• Praxis der Funktionalen Stimmtherapie (FST) – Einführungsseminar (Wiltrud Föcking, Marco Parrino)

Schwerpunkte:

• M. Sc., funktionale Stimmbildnerin

• Teilnahme am Hamburger Stimmsymposium 2022

• Praxis der Funktionalen Stimmtherapie (FST) – Fortsetzungsseminar (Wiltrud Föcking, Marco Parrino)

• Praxis der Funktionalen Stimmtherapie (FST) – Einführungsseminar (Wiltrud Föcking, Marco Parrino)

• Diagnostik und Therapie bei Stimmlippenlähmung (Ute Mlynczak)

• Zielgerichtete Dysphagietherapie (Wiebke Hollweg, Christian Uekötter)

• Behandlung von fazialen und intra-oralen Paresen in Anlehnung an die Propriozeptive Neuromuskuläre Fazilitation (PNF) (Dr. Volker Runge)

• Diagnostik und Therapie von Dysarthrien (Dr. Volker Runge)

Schwerpunkte:

• Aus der Praxis für die Praxis: Materialen und Spielideen rund um die Behandlung syntaktischer und morphologischer Störungen bei Kindern (Carmen Barth, Birgit Müller-Kolmstetter)

Schwerpunkte:

• Aus der Praxis für die Praxis: Materialen und Spielideen rund um die Behandlung syntaktischer und morphologischer Störungen bei Kindern (Carmen Barth, Birgit Müller-Kolmstetter)

• Diagnostik und Therapie von Dysphagien in Neurologie, Geriatrie und freier Praxis (Norbert Niers)

• Diagnostik und Therapie bei Kindern mit Late Talker-Profil (Patricia Pomnitz)

• Eltern (von Late Talkern) professionell beraten (Patricia Pomnitz)

• AVS & LRS im logopädischen Praxisalltag (Modul I) (Mareike Plath)

• AVS & LRS im logopädischen Praxisalltag (Modul II) (Mareike Plath)

• Wortschatzsammler: Evidenzbasierte Strategietherapie lexikalischer Störungen im Kindesalter (PD Dr. Tanja Ulrich, Dipl.-Lehrlogopädin)

Schwerpunkte:

Schwerpunkte:

Schwerpunkt: